教学护理人员获得和解释超声波变得更加容易。

抽象的

背景：已经证明了预孢子超声波有助于诊断多种情况下通常不会改变预孢子管理的情况。另一方面，心脏填写，张力气胸或心脏停机的诊断可能会直接影响该领域的患者复苏。

学习目标：为了确定预孢子护理提供者可以学习使用HETHOSOMENT评估来获取和识别超声图像，以便对紧急情况进行超声（暂停）协议。

方法：这是一个综合应急医疗服务（EMS）的城市消防部门的前瞻性教育干预试点研究。我们注册了20名紧急医疗技术人员 - 护理人员，没有先前的超声训练。受试者在肺部和心脏的基本超声检查上进行了2-H培训课程，以评估气胸，心包积液和心脏活性。在图像解释和图像获取技能上测试了受试者。两个床头们超声训练的应急医生获得了足够的图像。使用包含正常和异常图像的预先获得的超声剪辑来执行图像解释测试。

结果：所有受试者适当地识别胸膜线，20个ParamEdics的19个，达到了心脏超声结构评估比得分≥4。对于图像解释阶段，平均暂停协议视频测试得分为可能的10个（95％置信区间8.6-9.6）。

结论：医护人员能够进行暂停方案，识别肺炎，心包积液和心脏停机的存在。暂停方案可能在迅速检测到预讨论环境中快速检测特定的危及生命的病理学，并且认证在现有的EMS系统中进一步研究。

参考

Chin EJ，Chan Ch，Mortazavi R等。试点研究检查预核算评估的活力与超声波突发性（暂停）协议。j excrem。2013年1月16日; 44（1）：142-149。