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Descripción general
Escenarios del mundo real basados en evidencias
Las Simulaciones Virtuales Interactivas y Adaptativas con recursos del de estudios eInformaciónselectizada proporcionan una una una de aprendizajesimulaciónpromentasimulaciónplotea a cada estudiante，fin fin foMentar la confianar la confianza el la la la la la la coppentencecence in una in una in una an una aincencia in una in una an una aincencia。LaSoluciónVSIM护理|基本面包含Los Siguientes Escenarios deSimulaciónDe -Pacientes Virtuales，Creados Por La National for National for National for National for National for for National for for National Leage：
- Christopher Parrish – Nutrición
- Edith Jacobson – Actividad
- Jared Griffin - Asepsia y Control de infecciones
- Josephine Morrow – Integridad de la piel: tratamiento de heridas
- Kim Johnson – Eliminación urinaria: cateterismo intermitente
- Marvin Hayes – Eliminación intestinal: atención de colostomía
- Mona Hernandez – Oxigenación
- Rashid Ahmed – Fluidos, electrolitos y equilibrio ácido-básico
- Sara Lin – Manejo del dolor
- Vernon Russell – Seguridad
Atención centrada en el paciente
Los estudiantes de enfermería desarrollan habilidades de razonamiento clínico mediante la asignación de prioridades y la implementación de acciones con varias dimensiones, entre las que se incluyen:
- Medidas de seguridad – Procedimientos de práctica segura
- Comunicación – Interactuar con el paciente mediante preguntas que generan respuestas de texto y sonido.
- 评估 - Realizar评估físicasconcretas
- Intervenciones – Realizar acciones con el paciente para mejorar su estado de salud
- Fármacos y manejo intravenoso – Administrar medicamentos según las prescripciones del profesional sanitario
- Pruebas y diagnósticos – Realizar pruebas de diagnóstico o laboratorio para respaldar las decisiones clínicas
- Buscar - Buscar interacciones disponibles para realizarlas con el paciente
- Registro electrónico de salud - Hacer referencia a las prescripciones del profesional sanitario y la información del paciente para incluir en la toma de decisiones
- Llamar al profesional sanitario - Solicitar información adicional durante el escenario
- Transferencia del paciente - Finalizar el escenario en cualquier momento
Aprendizaje único y personalizado
vSim for Nursing permite que cada estudiante tenga una experiencia diferente con el paciente. Mediante el registro de las interacciones durante el escenario de atención al paciente, se genera un registro de información personalizada que se adapta a la experiencia de cada usuario. Cada vez que un estudiante repita el escenario, recibirá un registro de información personal donde se describirán sus opciones de razonamiento clínico.
- Puntuación de vSim – Información inmediata calculada según la gravedad de los errores
- 校长Oportunidad de Mejora - 识别品LasÁreasClave en las que centrar laatención
- Vista básica - Revisar una línea de tiempo con las acciones de los estudiantes con información y soluciones
- Vista detallada - Ver el estado del paciente en el momento en que el estudiante realizó una acción
Recursos gratuitos de vSim for Nursing
GuíasParalaIntegraciónen Planes de estudios
¿Está pensando en implementar vSim for Nursing en su plan de estudios actual? Descargue estas guías gratuitas sobre enseñanza de la enfermería para conocer las prácticas recomendadas a la hora de integrar las simulaciones virtuales en su programa de enfermería.