医疗保健培训多元化
如何通过模拟来解决少数群体的健康差异
种族和少数民族的健康差距反映了医疗保健中的隐性偏见。模拟可以帮助培养医疗专业人员的自我意识和文化能力。
HCAHPS(医疗服务提供者和系统的医院消费者评估)是每个人的心头之患。低或高的评分会影响医院的市场价值和报销率。患者和医疗服务提供者之间的关系是这一点的核心。这也是决定病人将接受何种治疗的最重要因素之一。如果病人信任他们的医生,他们更有可能诚实地说出自己的症状——这可以带来更好的治疗。1
病人一致认为,医生或护士倾听他们的意见,富有同情心和关怀,并能很好地解释他们的医疗保健是最重要的方面。2
大多数医生平均只能和病人相处15分钟他们如何建立这种信任?3.每个病人都是不同的,有不同的需求,那么什么技能可以普遍帮助开放的沟通呢?最重要的是,如何在所有医疗保健学科中有效地教授和实践这些技能?
在本文中,我们将解决这些问题,并分享模拟如何有助于促进信任建立技能的发展。
下面是一些可以用来与病人建立信任的行为。但在阅读之前,想象一下在你的员工中灌输这些行为的两种选择:在职培训和模拟培训。与在职培训相比,模拟培训已被证明能够更稳定、更有效、更安全地提供培训。
融洽的关系并不是“放之四海而皆准”的,对某些病人来说,它可能比其他病人来得容易。要学会如何开始并保持友好的交谈,需要练习人际沟通技巧。一些建立融洽关系的简单方法是询问病人的家庭情况,他们在哪里上学,他们有什么爱好,或者找到一些共同点。
沟通并不仅仅基于口头上的陈述;相反,它包括如何解读医疗服务提供者的身体语言。保持眼神交流,避免双臂交叉或避开病人,提供一个舒适的触摸可以让病人放松。
积极倾听意味着去理解,而不是去回应。在病人与提供者的互动中,这可能意味着重复病人所说的话,并确认这就是他或她的意思。对于健康知识水平较低的患者来说,这可能特别有益,因为他们可能不知道如何用合适的语言表达自己的感受。
当他们见到医疗保健专业人员时,病人可能会紧张、焦虑、愤怒,并经历痛苦的症状。当医生和护士试图理解他们的病人的观点和担忧时,病人会觉得更受欢迎来分享他们情况的私密细节。
模拟通常被认为是教医疗保健提供者动手操作临床程序和任务的最好的培训方法之一。然而,许多与病人建立信任所需的技能也可以通过模拟来传授。
使用能够模仿情绪和心理表现的标准化患者,是介绍倾听、观察和交流相关技能的一种方式。但是,通过使用能够接受医疗干预的全身模拟器,可以进一步进行培训。
当“对他们”做一些事情时,病人可能会感到不舒服,特别是当他们不明白目的或原因时。使用患者模拟器可以帮助医疗保健提供者在提供解释、保持患者平静和仔细执行临床任务的同时,建立必要的平衡。
这种类型的互动培训可以培养强有力的沟通习惯,从而导致无数健康和信任的病人和提供者之间的关系。
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