以患者为中心的护理
护理学生通过在几个维度内确定和实施行动来发展临床推理技能，包括：
- 安全措施-执行安全程序
- 沟通——通过询问病人的问题，以文本和音频的方式回应。
- 评估-进行具体的身体评估
- 干预措施——与患者一起采取行动，改善他们的健康状况
- 药物和IV管理 - 根据提供商订单管理药物
- 测试和诊断 - 执行实验室或诊断测试以支持临床决策
- 搜索 - 查找可用的交互与患者带走
- 电子健康记录 - 参考提供商订单和患者信息，以影响决策
- 呼叫提供商 - 在方案期间请求其他信息
- 患者切换 - 随时结束方案
VSIM®用于护理药理学
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真实的,以证据为基础的场景
具有综合课程资源和个性化反馈的自适应，交互式虚拟模拟为每个学生提供了全面的模拟学习体验，以促进患者中心护理的信心和能力。护理的VSIM |药理学解决方案具有以下虚拟患者模拟方案，由国家联盟进行护理：
- 管理疼痛药物治疗慢性腰痛
- Harry Hadley - 管理肾功能减少的住院患者中的IV抗生素治疗
- Jermaine Jones - 管理抗抑郁药，抗焦虑和酒精的不良影响
- Juan Carlos - 患有II型糖尿病的住院患者治疗低血糖
- Junetta Cooper - 硝酸甘油管理局治疗心绞痛的管理
- 一位心力衰竭患者地高辛毒性的处理
- Rachael Heidebrink - 抗凝桥治疗患者患有肺栓塞的患者
- Suzanne Morris - 由于消化性溃疡治疗的不良影响，胃肠道感染的管理
- Toua Xiong - 用COPD的患者管理吸入药物（肺气肿）
- Yoa Li - 在住院患者中的吗啡过量的管理
独特，个性化的学习
护理vsim允许每个学生对患者进行不同的经验。通过在整个患者护理场景中录制交互，每次学生重复方案的用户体验都会生成个性化反馈日志，他们将收到概述其临床推理选择的个人反馈日志。
- vSim评分-基于错误严重程度计算的即时反馈
- 改进的主要机会 - 识别关键焦点区域
- 基本视图 - 通过反馈和修复，查看学生行动的时间表
- 详细视图 - 在学生行动时查看患者状态
Recursos Gratuitos de Vsim用于护理
Guíasdeontentación课程
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