通过为教育者提供一个基于证据的框架来设计、实施和交付模拟课程，支持模拟作为一种教育方法的有效发展。
它是与几所伙伴大学合作开发的。
依偎
服务和项目模拟教员发展计划
的问题
未充分利用的模拟器
研究表明，大多数模拟器(80%)有多余的能力进行更多的训练。
维护能力
模拟训练教员的培训和可用性是一个关键的限制因素。此外，由于大多数组织都存在一定的人员流动率，在组织内部持续保持必要的模拟能力是一个挑战。
缺乏标准
由于模拟在医疗保健教育中仍是一个相当新的领域，很少或根本没有用于衡量绩效和学习结果的标准。此外，随着组织继续在模拟项目上投资，向关键利益相关者展示模拟的价值的需求也在增长。
依偎如何起作用?
- 支持您的教师在您的工作场所开发和实施模拟程序。
- 支持您为您的学生或同事创造一个更好的学习环境。
- 提供实用的工具，您需要集成模拟到您的课程或培训计划。
- 帮助开发和提高基本技能，如:准备模拟，预先简报，运行一个场景，并进行简单但强大的简报。
依偎的四步
1
模拟教育概述
(网络学习)
- 接受理论基础和研究支持使用基于模拟的教育
- 为模拟的早期成功开发一个框架
- 进行工作场所分析
2
模拟教学在实践中的应用
(现场)
- 讨论并收到工作场所分析的反馈
- 学习关于逼真度和模拟环境的理论
- 开发一个基于工作场所分析的模拟场景
3.
交付一个高质量的模拟
(现场)
- 收到你设计的场景的预编程版本
- 设计并提供一个有效的前期简报
- 在模拟过程中记录关键事件
- 提供个性化的汇报
4
变革实践的方法
(现场)
- 接收一个用来衡量解决方案成功与否的框架
- 确定在您的工作场所中实现模拟的关键涉众和助手
- 制定实施策略
- 从您的同行那里获得关于您的整体解决方案的反馈
依偎的合作伙伴大学
