依偎通过为教育者提供基于证据的框架来设计、实施和交付模拟项目，支持模拟作为一种教育方法的有效发展。
它是与几所合作大学合作开发的。
依偎
服务和项目模拟教学发展计划
的问题
未充分利用的模拟器
研究表明，大多数模拟器(80%)都有多余的训练能力。
维护能力
模拟训练师资的培训和可用性是一个关键的制约因素。此外，在大多数组织中有一定的人员流动，这是一个挑战，以持续保持必要的能力，在一个组织内的模拟。
缺乏标准
由于模拟在医疗保健教育中仍然是相当新的，很少或没有部署标准来衡量绩效和学习结果。此外，随着组织继续在模拟项目上的投资，越来越需要向关键利益相关者证明模拟的价值。
依偎如何帮助?
- 支持您的教员在您的工作场所开发和实施模拟项目。
- 支持您为您的学生或同事创造一个更好的学习环境。
- 提供您需要将模拟集成到您的课程或培训计划的实用工具。
- 帮助开发和增强基本技能，如:准备模拟、预简报、运行场景和执行简单但强大的汇报。
依偎的四个步骤
1
模拟教育概述
(网络学习)
- 为仿真教育的使用提供理论基础和研究支持
- 为早期成功的模拟开发一个框架
- 进行工作场所分析
2
实践教育中的模拟
(现场)
- 讨论并接收工作场所分析的反馈
- 学习关于逼真度和模拟环境的理论
- 开发一个基于工作场所分析的模拟场景
3.
交付高质量的模拟
(现场)
- 收到预编程版本的设计方案
- 设计并提交一份有效的预简报
- 在模拟过程中记录键事件
- 进行个性化的任务汇报
4
改变的方法及实践
(现场)
- 接收一个框架来衡量您的解决方案的成功程度
- 确定在您的工作场所实施模拟的关键利益相关者和助手
- 制定实施策略
- 从您的同行那里收到关于您的整体解决方案的反馈
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