赋予护理学生能够帮助挽救更多的生命：高质量CPR技能和能力的途径
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RQI®用于护理教育
护理教育的复苏质量改进®高质量CPR的真正自适应学习计划
验证能力 - 改变生命的复苏
研究表明，在完成传统的2年CPR认证培训后三个月，复苏技能降解就会发生1这减少了患者生存的机会。使您的学生能够以低剂量的高频率RQI的能力和自信地表现高质量的心肺复苏术®用于护理教育计划。
十多年来，复苏质量改进®（RQI®）计划一直在+2,000医院和护理计划中提供高质量的心肺复苏技能培训。获得RQI认证的学生证明了CPR能力更强，使他们具有就业优势。
1Oermann MH等。每月练习对护理学生CPR精神运动技能表现的影响。复苏（2011）
对卓越护理的承诺
RQI®对于护理教育，由美国心脏协会（AHA）扎根的教育研究和科学和Laerdal的模拟技术提供支持，并具有实时音频和视频反馈。我们与RQI合作伙伴和国家护理联盟（NLN）一起鼓励护理计划采用RQI护理教育计划。
临床决策能力方面的共同经验和知识有助于最大化救生能力。
观看视频，以查看12所学校如何通过采用RQI彻底改变了他们的高质量心理官员培训®用于护理教育。
“该电台给了我很好的反馈。我一直是一名护士，并定期从事重症监护室的工作 - 我仍然有一些需要改善自己的事情。我相信这太了不起了，我期待这些学生保持能力并做事。需要它的良好的心肺复苏术。有史以来最好的CPR课程。比我参加的任何现场课程要好得多。”
Joseph Chamness，DNP，NP-C，CNE，阿拉巴马大学临床助理教授，亨茨维尔大学
授权和装备学习者成功
基于证据的高质量CPR教育
验证能力
True Adaptive™学习有助于量身定制评估和学习，满足每个学生的需求。
- 初始基线临床技能评估
- 详细的临床技能教练和精炼
- 全面的分析以及电子学习认知评估活动
低剂量，高频
频繁（每三个月）频繁（一次），但是短暂的训练会在微调技能的同时建立肌肉记忆。
事实证明，该方法可以增加知识的保留率并有助于管理高质量CPR所需的心理运动技能。
由于该计划可以从车站完成，因此这也使学生继续访问自己的时间。
如何使学生能够以能力和信心来执行心肺复苏术
Marylin Oermann博士详细介绍了她与Suzie Kardong-Edgren博士多年的研究透露：低剂量高频率CPR技能培训工作。
加入我们，改变复苏教育！
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