为什么你的护理学生渴望虚拟学习

你可能看到过这样的标题:“千禧一代依赖技术”或“千禧一代的注意力持续时间正在减少”。然而，这些说法背后的科学依据是缺乏的，而且经常受到争议。技术对学习环境的影响是毋庸置疑的。然而，受影响的不仅仅是千禧一代。

智能手机和电脑的使用几乎无处不在。在美国，77%的成年人拥有智能手机——这一比例高于2011年的35%。¹而且，现在有超过30亿人使用互联网。²搜索信息不再是耗时的耗时，在我们的指尖和我们背部口袋里使用Google。

从不同年龄段的智能手机使用情况来看，18-24岁的千禧一代有98%的人拥有智能手机。^3.25-34岁的千禧一代紧随其后关注：97％拥有智能手机（同上）。而且，96％的生成XERS（年龄在35-44岁之间）拥有智能手机。^4.

这一切的这一方法是今天的学习者，无论年龄段，不断寻求新的信息，都会在一天中暴露在比前一代的更多信息，并且更容易发生多任务处理。^5.成人学习理论可追溯到渐进式教育之父的约翰杜威工作，指出了对体验，实验和实践学习经验的需求。由于数字媒体已成为所有消费，所以新兴学习方式包括经验学习，引导指导和集体反射的平衡。^6.从本质上说，为了满足现代学习者的需求，您需要履行他们的条件。

典型的护理学士学位课程主要由千禧一代学生组成，但即使是30岁以上的学生中18%也需要更多的说教学习。^7.学习者寻求以一种他们感到舒适的方式与材料互动——这就是网络。

在本文中，我们探讨为什么虚拟模拟，通过电子学习治疗患者的方法可能是您的护理课程中缺失的作品。

交付模式发生变化

今天，护理项目在很大程度上依赖于教育技术，如视频、在线或远程学习、虚拟模拟、适应性测验和测试。^8.

在未来五年内，预计护理计划将采用更高级的学习技术，例如数据分析工具，移动应用和虚拟现实。^10.采用这些技术的主要原因是:^11.

• 提高NCLEX的通过率
• 满足国家/委员会/认证的要求
• 应对可用临床部位数量的减少
• 以适应在实践中使用的技术的变化
• 为即将入学的学生学习提供服务

与招收人数较少的护理专业相比，注册学生人数较多的护理专业更容易采用新技术。^12.这一切都与规模经济有关。

如果你是一个小组织，虚拟模拟将允许你跨入新技术，并在人力教学资源不可用的地方利用它。在线培训方法可以减少课程的总时间和成本，同时保持学习者的满意度、信心和学习成果。^13.

虚拟模拟帮助学生先走后跑

1984年，大卫·科尔布在约翰·杜威早期著作的基础上首次发表了他的经验学习理论。^14.他的四阶段学习循环，以及他定义的四种学习方式，今天仍然影响教育课程。我们在劳埃尔，由他的模型引发了我们用它作为创造模型的基础，学习圈．

科尔布的经验学习周期定义了学习者应该经历的四个阶段:

• 具体经验 - 新的经验或重新解释体验。
• 反思观测 - 解释经验与理解之间的不一致。
• 抽象概念化-形成一个新的想法或改变现有的想法。
• 积极的实验——学习者将知识应用到未来的情况中，从而获得新的经验。

这一理论的核心思想是学生必须通过所有四个阶段的进步才能有效地学习。这意味着任何一种教学策略都不应该成为有效教学的全部。对于护理课程来说，教学、实践训练、模拟和临床经验的结合是最有效的。

虚拟模拟允许学习者治疗虚拟患者，收集他们的病历和练习患者中心的护理，而不会受到患者伤害的威胁。学习者沉浸在一个在线经验中，以完成Kolb循环的反思观测阶段。从教科书和讲座内容中绘制，学习者从事情景，并对患者的护理作出批判性决定。

专家推荐虚拟患者作为学习活动，可以支持护理学生的科学知识，同时帮助他们将理论整合到实践中。^15.情景的可重复性，加上汇报，使学习者能够回溯每个决策，并将其与基于证据的实践和协议进行比较。

虚拟模拟提供了学习者在参与全面模拟之前测试他们的知识，更重要的是，在他们踏入医院之前。

在线学习可以讲一个故事——而且故事能坚持下去

随着互联网发展成为今天这样庞大的资源，电子学习的应用和效率也在不断提高。研究表明通过基于技术的培训，可以实现高达60%的学习一致性．^16.

虚拟模拟，最突出的形式之一逼真在护理教育领域，要求学习者利用他们所学的知识，并开始测试他们的技能的应用。每个场景都遵循一个故事情节，整合了视频、患者互动以及模拟前后的小测验。在实现电子学习的好处的同时，包含故事元素的虚拟模拟为学习体验提供了额外的优势。

“模拟和故事可以把教师从简单沉淀内容使用不同的创造性的方式作为教学计划的一部分,最终,以匹配课程课程学习成果,”伊莲Tagliareni说EdD, RN, CNE, FAAN,和苏珊•Forneris博士RN, CNE, CHSE-A,从全国护理(NLN)。^18.

可以遵循一个故事的学习者，从开始完成，看看他们的决定和行动的结果将更好地概念化安全的做法。虚拟仿真提供一个安全、有效和简单的在线环境来练习批判性思维和决策技能，这是每个护士都需要的。