对小安妮进行双司特拉唑酮的训练
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小少年QCPR
我是你的朋友我们在qualità上提供技术反馈，我们将在qualità上提供培训，以提高学生的学习效率。
游戏曲e coinvolgimento
感谢你对我的反馈，我不会独自一人参加比赛，我是超级明星。参加比赛的人都是训练的più这是一个相互作用的过程，这是一个学习动机的过程。3.在Aggiunta Al Tradizionale Urilitizzo delle MetriChe Delle Prestazioni Per Visualizzare联合国Punteggio Alla Fine Della Sessione，小初级QCPRpuòanche enserere uterizzato per eSebuire gare di rcpdiquità，联合国Modo proofamente nuovo e oinpativo gli allievi nel训练sull'rcp。
Migliorarelaqualità/ alumentare la sopravvivenza
我的病人qualità我的病人在所有心脏骤停中都有阳性反应。1，2在训练中，我们准备了所有的治疗方法，每一种治疗方法è很难得到准确的反馈。
这是一个小的初级模拟è每一个反馈可分解的技术，这是è每一个获取能力和RCP的能力的效用。3.
每米格林都是MIGLIORARE.
Le Seguenti opzioni Hostono Essere Urilitizzare康涅狄格·奥克尔·雷德利·穆格利·苏尔·普拉斯·普拉斯·普罗斯塔基·苏尔·普罗斯（Oltre Che），Oltre Che Positli Post Source su来Migliorare L'RCP.L'Interfaccia di Reforkè在Linea Con Altre Soluzioni Laerdal Laerdal Per L'rcpdiquitàesièimostrataintiuriva ed expiceace per la somministrozione e il miglioramento dell'rcpdiquità。
Applicazione讲师*
Grazie A Questa Ipplicaione，L'Istruttore Ottiene Una Panoramica Delle Prestazioni Su Un Massimo di Sei Manichini，Contemporaealee。Urilitizzando Le Proprie Osservazioni E IL反馈obiettivo Dall'Applicazione，L'IstruttorePuòvelocente ed expicacemente aiutare gli allievi a migliorare。
反馈obietitivo在节奏真实每sei allievi
我可以把我的名字和我的名字联系起来
我爱你，我爱你，我爱你
Applicazione学习者* *
应用程序può每一个实际的个体可以使用最多的时间。我们的团队può每个团队对阿普唑酮的使用。
Esctivo在Tempo Reale realievo的反馈
我爱你，我爱你，我爱你
Verificare la compatibilità delle app QCPR讲师QCPR学习者
QCPR讲师和学习者不具备对当代知识和技能的内在联系。
Le app QCPR funzionano con sistemi:
- Android版本4.4 e连续
- IOS Versione 9 * E连续
* iOS 9不支持iPad 2 e iPod Touch，不支持蓝牙，不支持QCPR。
SkillGuide
个人反馈可转移到个人维度può有更多的利用来补充个人独立
già收回的小初级？
È可能的效果，一个速度，简单升级迪tutti i manichini小Junior conil小Junior QCPR升级工具包。
CheCosèèl'rcpdiquentà？
Ultoriori Informazioni Su来La Misurazione Dell'RCPDiquitàeLaTecnologiadi Explaceb overo aiutare a migliorarelaqualitàdell'rcp，l'efficienza di培训E IL Coinvolgimento Dell'alievo。
参考
1.链接MS，Atkins DL，Passman Rs，Halperin HR，Samson Ra，White Rd，Cudnik Mt，Berg MD，Kerber Re。第6部分：电气疗法：自动化外部除颤器，除颤，心脏致氢和起搏：2010年美国心脏关联指南，用于心肺复苏和急诊心血管护理。循环。2010; 122（SLOP 3）：S706 -S719。
2.Dine CJ, Gersh RE, Leary M, Riegel BJ, Bellini LM, Abella BS。视听反馈与汇报相结合提高心肺复苏质量和复苏训练。急救医疗。2008
3.聪明的et al。实时客观反馈和竞争是否能提高人体模型心肺复苏术训练的性能和质量——来自几个欧洲EMS的前瞻性观察研究。斯堪的纳维亚创伤、复苏和急诊医学杂志。2015
