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Approche systematique

Le cercle d 'apprentissage

优化器的形成

Aujourd 'hui, les établissements de soins de santé sont confrontés à un problème global:评论会加上,还有吗?时间和金钱都是资源limitées,但是病人也有sécurité的原则priorités。

我们的负责人défi我们的工作人员都是santé的推荐人,à推荐人可能有更好的特点。我的学徒和实践都在méthodes privilégiées。对于'efficacité的徒弟来说,目的是pédagogiques doivent être clair définis这样做对徒弟的实习有积极的影响。

在此之前,我们可以être utilisé pour aider à identifier和à组织方在资源形态上,以priorité的方式,帮助你们在各个方面集中精力。

这是一个持续的过程

学徒可以être utilisé用平面图和exécuter编制程序d 'amélioration,但组织où编制程序和编制方法;可以être perçu作为整体,但是可以être utilisé作为一个单独的部分,可以répondre à spécifiques。

学过的人依靠学过的人的认知和学过的人basé sur les compétences, grâce à expérience clinique réaliste。Il允许非seulement d 'acquerir des connaissances et des能力,但是也de开发des准备en matiere de思想批判necessaires兜售德桑特主管来完成。我们的目标是préserver compétences的耐久性,然后继续下去amélioration。

拉达尔能为你做些什么?

我们可以帮助你们à évaluer vos objectifs éducatifs et à créer a solution personnalisée pour les concrétiser。Grâce à la méthode在学习Laerdal的过程中,你们可以测量stratégies pédagogiques的效果和œuvre对目标的测量。

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