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真实的,以证据为基础的场景
具有整合课程资源和个性化反馈的自适应、交互式虚拟模拟为每个学生提供完整的模拟学习体验，以提升学生在以患者为中心的护理中的信心和能力。vSim的护理|儿科解决方案具有以下10个虚拟患者，来自全国护理联盟(NLN)模拟护理教育-儿科场景:
- Brittany Long(核心)-镰状细胞贫血伴有急性疼痛危机
- Brittany Long (Complex) -镰状细胞贫血伴急性脾隔离
- 查理·斯诺(核心)-轻微过敏反应
- 查理·斯诺(复杂)-过敏反应
- 伊娃·麦迪逊(Core) -胃肠炎
- 伊娃·麦迪逊(复合)-脱水
- 杰克逊·韦伯(核心)-全身性强直阵挛发作
- 杰克逊·韦伯(复杂)-癫痫持续状态
- Sabina Vasquez(核心)-轻度间歇性哮喘
- Sabina Vasquez(复杂)-肺炎导致呼吸窘迫的儿童已知哮喘
以病人为中心的护理
护理学生通过在几个方面优先考虑和实施行动，发展临床推理技能，包括:
- 安全措施-执行安全程序
- 沟通-通过问题与患者互动，以文本和音频回应。
- 评估-进行特定的身体评估
- 干预措施——与患者一起采取行动，改善其健康状况
- 药物和静脉注射管理-根据医嘱给药
- 测试和诊断-执行实验室或诊断测试以支持临床决策
- 搜索-找到可用的交互与患者
- 电子健康记录——参考供应商指令和患者信息以影响决策
- 呼叫提供者-在场景中请求额外的信息
- 病人交接-随时结束这个场景
独特的,个性化的学习
vSim为护理允许每个学生有不同的经验与病人。通过记录整个患者护理场景中的交互，生成个性化反馈日志，根据用户体验定制。每次学生重复该场景，他们将收到一个个人反馈日志，概述他们的临床推理选择。
- vSim评分-即时反馈计算基于严重的错误
- 改进的主要机会-确定重点领域
- 基本观点-回顾学生行动的时间表，反馈和补救
- 详细查看——查看学生行动时的患者状态
免费vSim为护理资源
课程整合指南
您是否考虑将vSim for Nursing纳入您现有的课程?下载这些免费的护理教育指南，以获得将虚拟模拟集成到您的护理程序中的最佳实践。