以患者为中心的护理
护理学生通过在几个维度内确定和实施行动来发展临床推理技能，包括：
- 安全措施-执行安全程序
- 通信 - 通过导致文本和音频响应的问题与患者交互。
- 评估-进行具体的身体评估
- 干预措施 - 对患者采取行动，提高健康状况
- 药物和静脉注射管理-根据医生的命令给药
- 测试和诊断 - 执行实验室或诊断测试以支持临床决策
- 搜索 - 查找可用的交互与患者带走
- 电子健康记录 - 参考提供商订单和患者信息，以影响决策
- 呼叫提供商 - 在方案期间请求其他信息
- 患者切换 - 随时结束方案
现实世界，基于证据的情景
具有综合课程资源和个性化反馈的自适应，交互式虚拟模拟为每个学生提供了全面的模拟学习体验，以促进患者中心护理的信心和能力。护理的VSIM |儿科溶液特征在护理教育中的全国护理（NLN）模拟中，具有以下10名虚拟患者 - 儿科情景：
- 布列塔尼长（核心） - 镰状细胞贫血，具有急性疼痛危机
- 布列塔尼长(复合体)-急性脾隔离型镰状细胞贫血
- 查理雪（核心） - 轻度过敏反应
- 查理雪（复杂） - 过敏反应
- Eva Madison（核心） - 胃肠炎
- 伊娃麦迪逊（复杂） - 脱水
- 杰克逊韦伯（核心） - 广义滋补克隆癫痫发作
- 杰克逊韦伯（复杂） - 状态癫痫病
- Sabina Vasquez(核心)-轻度间歇性哮喘
- Sabina Vasquez（复杂的） - 肺炎，导致患有已知哮喘的儿童呼吸窘迫
独特，个性化的学习
护理vsim允许每个学生对患者进行不同的经验。通过在整个患者护理场景中录制交互，每次学生重复方案的用户体验都会生成个性化反馈日志，他们将收到概述其临床推理选择的个人反馈日志。
- VSIM分数 - 基于错误严重性计算的立即反馈
- 改进的主要机会 - 识别关键焦点区域
- 基本观点-回顾学生行动的时间线与反馈和补救
- 详细视图 - 在学生行动时查看患者状态
免费VSIM用于护理资源
课程集成指南
您是否考虑过实施VSIM，以便向您的现有课程进行护理？下载这些免费护理教育指南，了解在您的护理计划中集成虚拟模拟的最佳实践。
