栩栩如生的模拟器为学习带来了一个新的现实水平。但是，对于要沉浸的仿真培训，也需要高保真设备。

基于最有效的模拟的学习是在围绕结构化病例的安全环境中进行，该患者案例代表现实生活或潜在情况。这些模拟有助于学习者在临床竞技场工作的准备。

对于Magnus Ove，Laerdal的物理平台副总裁，现实主义最近一直是最重要的。他的团队与好莱坞特殊效果艺术家合作，将逼真的细节添加到我们的模拟器的外观，尤其是最新的Simman 3G Plus。

“研究表明，如果学习者正在练习的环境甚至没有接近模仿现实，那么学习者就不会完全从事学习练习[1]。并且，学习在没有订婚时受到损害“。ove说。

现实主义可以减轻医疗保健的质量改善吗？

据莱德尔的首席学习官员说，它可以。“有效和高效的医疗仿真余额平衡两个因素，称为两个R的：现实主义和相关性。如何在很大程度上通过您瞄准的学习或改进结果来了解情况。“Michael Sautter说。

“换句话说，期望的结果决定了模拟器及其现实主义等输入因素。毫无疑问，可以通过更逼真的仿真工具实现有效的仿真。但我们确实看到了在医疗仿真中嵌入现实主义的明显潜力。“扫掠增加。

为了富达的现实主义

保真度是指模拟如何模仿或放大现实。[1]模拟比以往任何时候都在医疗保健教育中使用，并且在使用高保真设备时可以提供完全沉浸的体验。

除了现实的创伤，外科和晶状体特征外，脉动，脉络，诸如种族上的静脉，缺陷，头发和老化等细节的模拟人类isikins还鼓励更多的自然处理，为医疗保健培训带来了新的现实水平。

多样性和平等的现实主义

仿真培训通常称赞它为学习者与“真实”患者互动。为什么不使用与种族，种族，社会经济，地理和宗教差异完善的患者的简介来增强这种现实主义？

一项双民族研究表明，在参加模拟经验后，护理学生的文化意识提高。[2]在这项研究中，学习者使用评估清单作为理解其模拟患者的指南。虽然清单加强了在跨文化（或任何）患者互动中重要的问题和观察，但模拟本身就提供了将理论放在实践中的机会。

未来是多元化的

为了有效培训下一代医疗保健提供者，并准备他们治疗所有背景的患者，劳埃尔致力于使用可互换的脸部皮肤开发不同的种族，其中可以根据所需的培训场景和栩栩如生的逼真细节改进患者外观。用特殊效果绘画的手。

Sautter评论了：“在高风险的高产环境中，在医院内部，模拟中的现实主义是一个卫生因素，主要是悬疑信仰和创造参与。这可能是决定在该机构提供的医疗保健质量的内容。复杂的ad-hoc团队结构，高度先进的设备和股份的生活，呼吁最高程度的现实主义来微调侦听协作的钟表，已被证明是患者结果的决定因素。

“此外，我们已经了解医疗保健教育的影响因素，从而了解医疗保健的多样性和股权。提供医疗保健学生在他们的学习中获得急需的现实主义，拥有将缩减量表的潜力重新倾向于所有人。“

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