低保真模拟在人工和交付中的作用
改善孕产妇和新生儿护理模拟出生情景可以帮助医疗保健专业人员认识并可能减轻新母亲和新生儿的不良事件。1但是,为这些情况选择的现实主义或“忠诚”程度并不总是必须是极端的。通常,当教育者开始计划有关人工和分娩的情况时,他们的策略迅速跳到了高保真,体现的模拟器。但,根据学习目标,计划和建立高保真模拟所需的努力可能是不必要的和劳动力密集的。
低保真模拟可以为学习者提供丰富的培训经验 -以最小的费用。在下面,我们总结了三种方法,您可以使用低保真模拟训练来减少对孕产妇和新生患者的可预防伤害。
任务培训师 - 您的学习者如何提高技能表现
需要重复练习的情况最适合使用任务培训师。例如,使用任务培训师的绝佳机会是培训分娩评估和不同的交付协议。学习者可以独立练习动手,心理运动技能,并以自己的步调进行,而无需进行高保真模拟的复杂性。
在一项评估使用分娩模拟器训练肩膀不良训练的研究中,学习者在以下方面的提高了44%。2
- 评估
- 寻求帮助
- 定位
- 座椅座压力
- 上神经切开术评估
- 内部旋转
- 后臂交付
标准化患者 - 改善新学习者的技能表现
标准化患者(SP)的使用可能有益于发展从业者的人际交往能力。由于SP可以口头表达他们正在经历的症状,因此它们在收集患者病史和诊断症状方面特别有用。通过使用SP的肢体语言传达某些信息,需要医疗保健专业人员更加观察患者。
华盛顿大学医学中心劳动与分娩部门开发的一种情况证明了在出生情况下使用SP的好处。SP颁布了产科出血紧急情况,为医疗团队提供了关键的触发因素。随着患者病情恶化,SP变得焦虑和关注。3通过使用这种实践,学习者提高了他们的观察和专业技能。
通过将SP纳入您的场景中,您可以在模拟培训中引入真实的人类元素。学习者可以与“真正的”患者交谈,观察身体线索,并考虑其整体举止以形成更完整的诊断。
结合两者 - 混合模拟提供了两全其美
任务培训师和SPS具有一个关键好处:它们都可以以创造性的方式包括在您的模拟中。您可以随心所欲地富有想象力 - 尤其是如果您将混合模拟视为选项。混合模拟是在同一仿真会话中使用两个或多个模拟方式(即将任务培训师附加到SP)时。使用这种模拟形式可以允许进行技术和沟通技巧的综合实践。4
研究表明,学习者与SP的患者互动更具吸引力,但可能会更频繁地使用Manikins使用现实的程序风格。4混合模拟是改善两种临床治疗的一种手段和学习者的患者互动技巧。
通过在一种情况下结合两种模拟形式,您可以有效地教授与出生相关的复杂性,同时还可以帮助学习者发展与患者的沟通和融洽关系。
仿真绝不是千篇一律的解决方案
考虑到计划的规模,预算和学习目标,每个模拟都应该并且将会有所不同。对于不需要高保真,资源丰富的模拟设备的方案,还有其他选项可用。
无论是一起使用还是单独使用,任务培训师和标准化患者都具有其独特的作用。他们可以执行基本的临床评估和程序技能,并分别帮助发展学习者的人际关系和沟通能力。更令人兴奋的是,当适当地一起使用时,它们可以帮助您在学习者中实现这两个技能。
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参考
- Le Morvan,P。&Stock,B。(2005)。医学学习曲线和康德理想。医学伦理杂志,31(9);513-518。
- Fialkow,M.F.,Adams,C.R.,Carranza,L.,Golden,S.J。,Benedetti,T.J。,&Fernandez,R。(2014年)。基于原位的基于标准化的基于患者的模拟,以训练产后出血和劳动力和分娩单位的团队技能。医疗保健中的仿真:医疗学会杂志,医疗学会杂志,9(1):65-71。doi:10.1097/sih.0000000000000007
- Flynn,K。(2012)。在临床环境中,使用标准化患者在本科护理学生中最大程度地减少焦虑。从...获得http://sophia.stkate.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1057&context=ma_nursing
- J.O. Lopreiato(2016)。医疗保健模拟:字典。马里兰州罗克维尔:医疗保健研究和质量机构
- Coffey,F。Tsuchiya,K.,Timmons,S.,Baxendale,B.,Adolph,S。,&Atkins,S。(2016)。在急性护理方案中,模拟患者与手持生物素。Clin Teach,13(4):257-61。doi:10.1111/tct.12425