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虚拟太阳讲者介绍

专家小组

Nicoleharder.jpg

妮可博士更努力
博士,RN,CHSE

副教授
曼尼托巴 -护理 -护理学院
加拿大曼尼托巴省市

CHSE博士Nicole Harder博士是加拿大温尼伯大学曼尼托巴大学的助理教授,也是Bryan Health Science of Bryan Health Science of Simulation教育研究生证书课程的兼职教职员工。妮可(Nicole)在国内和国际上进行了几次教育课程,以了解模拟技术的教职员工,以及如何为学生获得最佳的学习经验。她的研究工作由地方和国家资助机构资助。她撰写了许多有关在护理教育中使用模拟的论文,目前是同行评审期刊《护理中的临床模拟》的副编辑。除了与INACSL合作外,Nicole还参与了其他董事会,包括担任加拿大护理学院协会(CASN)临床教育工作组的联合主席,前CASN Simulation Special Group的主席和总裁和总裁西部和北部地区。

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Stephenguinea

Stephen Guinea
PhD,RN(BN),GDIPTD

健康科学学院
澳大利亚天主教大学
澳大利亚墨尔本

史蒂芬·几内亚(Stephen Guinea)博士,RN(BN),GDIPTD Stephen是澳大利亚天主教大学健康科学学院健康模拟的教师协调员。斯蒂芬的研究兴趣包括用于真实学习,临床技能发展和将工作场所教学法整合到大学课程中的模拟设计。斯蒂芬(Stephen)领导了几项成功的教学发展补助金,并获得了三项学习和教学奖项,包括2013年的学习和教学引文办公室,以贡献对学生学习的杰出贡献。

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克里斯蒂娜·托马斯·德雷夫斯特(Kristina Thomas Dreifuerst)

克里斯蒂娜·托马斯·德雷夫斯特(Kristina Thomas Dreifuerst)
博士,RN,CNE,Anef,Faan

副教授,博士,博士课程
马凯特大学 – 护理学院
美国威斯康辛州密尔沃基市

Kristina Thomas Dreifuerst博士,RN,CNE,Anef,Faan是印第安纳大学的助理教授。在过去的20年中,她一直是护士教育者,在传统和在线环境中教授教学课程和临床课程,以预先接受研究,研究生和博士生。Her research is at the forefront of disciplinary efforts to a) develop, use, and test innovative teaching methods to improve students’ clinical reasoning skills, and b) investigate how teachers can best be prepared to use evidence-based methods including simulation and debriefing to enhance clinical teaching and she is the author of the Debriefing for Meaningful Learning (DML) method of clinical and simulation debriefing. Dr. Dreifuerst is the recipient of numerous awards including the 2014 NLN-Laerdal Debra Spunt Lectureship. In 2014 she was also inducted into the Academy of Nursing Education.

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Yun Kang,RN,博士

全球护理教育主任
护理学院
大邱科学大学

Yun博士康是全球护理Edu的导演cation Center and is an assistant professor in the College of Nursing at Taegu Science University (TSU) in South Korea. The College of Nursing at TSU provides the best possible practice-based nursing education to undergraduate nursing students and also actively provide programs to train nursing faculties in simulation practices by establishing a Nursing Simulation Training Center and a Severe Trauma Nursing Training Center. She has an active teaching roles with nursing students, nurses and nursing faculties.

Yun Kang博士于2016年在澳大利亚布里斯班的格里菲斯大学护理学院获得护理博士学位。她参加了几项正在进行的研究项目。她的研究兴趣包括混合模拟教育,远程学习和教育技术。

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