小安妮QCPR培训示范
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小少年QCPR
旁观者心肺复苏术挽救生命现在有了QCPR反馈技术，帮助讲师提高CPR培训的质量、效率和学习者的参与度。
有趣和吸引人
有了客观的反馈和评分，学习者不仅有了相互竞争的动机，而且还试图打破自己的最佳分数。竞赛元素使训练更有吸引力和互动性，并已被证明能提高动机。3.除了传统的在课程结束时使用性能指标显示分数的方式外，小QCPR还可以用于进行QCPR赛跑，这是一种全新的、创新的方式，让学员参与到CPR培训中。
提高质量，提高生存
研究表明，高质量的旁观者心肺复苏术与积极的心搏停止结果直接相关。1、2培训有助于让旁观者做好心肺复苏术的准备，但对于教师来说，提供准确、客观的绩效反馈是一个挑战。
Little Junior现在可以使用反馈技术，这已经被证明可以提高心肺复苏术技能的获得和表现。3.
措施改善
小初级QCPR允许教师在同一时间从他们的手掌监视多达6名学习者。QCPR讲师应用程序提供了一个易于查看的表现总结，突出哪些学生可能需要进一步的指导。一眼看去，你就能看出谁压缩得不够深，谁的压缩速度不正确，谁的呼吸过度。学生可以通过QCPR学习者应用程序或拴在一起的SkillGuide设备监控自己的表现。
QCPR测量和反馈技术可实现:
•压缩和通风的实时反馈
•培训后汇报，包括总体成绩和改进建议
•压缩释放、深度和速率、通风量、压缩次数、通风和循环的详细信息
用客观的反馈吸引学习者
SkillGuide
一种小巧、便携、轻便、即插即用的反馈设备。
了解更多关于SkillGuide的信息
QCPR教室
连接和控制多达42名学习者在一个培训课程。
了解更多QCPR课堂
检查QCPR培训和QCPR课堂应用程序的兼容性
QCPR培训应用程序适用于:
- Android版本7及以上
- iOS 11及以上版本
QCPR课堂应用程序与:
- iOS 11.0及以上版本
- 不兼容Android设备
QCPR培训应用程序和QCPR课堂应用程序不能同时连接人体模型。
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所有现有的小少年人体模型可以快速和轻松升级小少年QCPR升级工具包。
参考文献
1.•帕斯曼RS,链接女士,阿特金斯DL Halperin人力资源,参孙RA,白色的RD, Cudnik太,伯格博士Kudenchuk PJ,科伯再保险。第6部分:电疗法:自动体外除颤器除颤,复律法,和步调:2010美国心脏协会心肺复苏指南和紧急心血管保健。Circulation. 2010;122(增刊3):S706 -S719。
2.Dine CJ, Gersh RE, Leary M, Riegel BJ, Bellini LM, Abella BS。视听反馈与汇报相结合提高心肺复苏质量和复苏训练。急救医疗。2008
3.聪明的et al。实时客观反馈和竞争是否能提高人体模型心肺复苏术训练的性能和质量——来自几个欧洲EMS的前瞻性观察研究。斯堪的纳维亚创伤、复苏和急诊医学杂志。2015
