改善病人护理
基于仿真的教育世界卫生组织估计，在全球范围内，医疗差错每年导致240万人死亡。医疗保健的危害在发病率和死亡率方面给世界各地的人们造成了巨大的负担。我们的愿景是，任何人都不应在出生时因突发疾病、创伤或医疗事故而不必要地死亡或残疾。
在接受医疗保健时受到伤害
年度病人安全事故
医疗事故造成的年度费用
为什么要改善患者安全?
病人在医院里受伤的几率是1 / 300。
四分之一的患者在接受初级和流动医疗保健时受到伤害。
每100名患者中有14人发生与医疗保健相关的感染。
患者住院期间发生不良事件超过4000万起。
获得练习的机会
改善患者安全的最大挑战之一是实践的机会。随着老龄化人口对医护人员的需求增加，临床安置机会，尤其是在护士教育领域，正变得越来越有限。
实践的机会是必不可少的，模拟提供了这种机会，而不把病人置于危险之中。基于模拟的培训允许学生、医生、护士和其他医疗保健提供者将认知学习与实践技能相结合，而不会对患者造成风险。
减少医疗差错和改善患者安全是患者护理的基本要素，但不是唯一要素。提供最佳的病人护理还包括发现潜在的安全威胁，促进团队合作和沟通，并确保专业能力不仅得到维持，而且得到提高。
基于仿真的教育
模拟教育的方法已获得广泛的认可，在医疗领域作为一个强有力的工具，以加强临床知识，改善团队沟通，并教学决策技能。模拟是一种教育方法，而不是一种技术。模拟不仅可以用于临床技能的教学，还可以用于团队合作和沟通。它还可以用于标准化培训，满足基于证据的指导方针，并针对特定的目标。这是一种心态上的转变什么模拟可以做到如何模拟是改善病人护理的最佳方法。
模拟工作吗?
医疗保健培训传统上依赖于“看一看，做一做”的教学方法。在这种情况下，教学的重点是传授知识。基于模拟的培训使知识在模拟真实临床遭遇和逼真体验的环境中变得生动，在这种环境中，临床医生可以改进他们的个人和团队技能，而不会对真实的患者构成风险。
创新的影响
重点研究
