Globalt sett estimeres det at medisinske feil resulterer i ca. 1,2 millioner dødsfall hver år. Verdens Helseorganisasjon har publisert en rapport som antyder at skade på grunn av feilbehandling utgjør en betydelig belastning i form av sykdom og død hos mennesker rundt omkring i verden.
Pasienter blir skadet under behandling
Millioner årlige pasientsikkerhetshendelser
MilliarderIÅrligkostnadPåGrunnAv Medisinske Feil
EN AV DESTØRSTEutfordringe forÅpasepasientikkerhetenermulighetentilåve。Kliniske Praksisplasser Spesielt Innen Sykeieutdanningen，Blir Stadig Mer Begrenset，Selv OmEl为Helsearbeidereøker，PåGrunnAv En Aldrende Befolkning。
Ikke bare er muligheten til å øve avgjørende, men også muligheten til å øve på en trygg måte uten å sette pasienter i fare. Simuleringsbasert opplæring gjør det mulig for studenter, leger, sykepleiere og annet helselepersonell å integrere kognitiv læring med praktisk øving uten risiko for pasienter.
å重新使用Medisinske Feil Og Forbedre Pasientsikkerheten erviktige元素I Pasientomsorgen，Men Ikke de Eneste。å吉斯·奥格拉·奥纳里奇·普伦特锡克尔·赫尔贝尔·斯特雷特·斯蒂格尔·贝尔贝里·奥克雷·奥克雷·佩斯克尔·佩斯·奥克雷特塔尔·佩斯·奥普雷特塔尔·佩斯佩斯
Simulering er en utdanningsmetode og ikke en teknologi, metoden har fått bred anerkjennelse innen helseutdanning som et verktøy for å styrke klinisk kunnskap og ferdigheter, forbedre teamkommunikasjon og beslutningstaking. Simulering som metode kan også brukes for å standardisere opplæring, oppfylle bevisbaserte retningslinjer og for å nå læringsmålene. Det er et skifte i tankegangen fra hva simulering kan gjøre, til hvordan simulering kan brukes for å forbedre pasientbehandlingen.
Helseopplæring har tradisjonelt støttet seg på "se og lær", en form for undervisning som fokuserer på å formidle kunnskap.SimuleringsBasertOpplæring.gjør at kunnskapen blir levende - levende i en en setting som er laget for å imitere virkelige kliniske møter og realistiske opplevelser, der klinikere kan forbedre sine individuelle og teamferdigheter uten å utgjøre en risiko for virkelige pasienter.
