如何提供高影响力的远程学习体验
Customer story

Jared M. Kutzin, DNP, MS, MPH, RN, FSSH
急诊医学和医学教育副教授
当Covid-19大流行袭击时,许多人需要迅速从面对面的教学过渡到虚拟学习。例如,最初的临时培训涉及创建PowerPoint演示文稿以尝试解释呼吸机的功能,但是使用静态图像和屏幕捕获来解释波形和音量并不理想学习。
有必要为急诊医学系提供学习者 - 从急诊医学居民和医学生,再到急诊护士和医师助理,进行有效的远程学习。
我们如何确保向学生提供的教育与以前参加的学生一样好?
目的是找到一种解决方案,使学习者能够从事积极参与者而不是被动观众的学习经验。
Trumonitor程序用于运行虚拟案例和屏幕上显示的生命体征实时更改。学习者能够与扮演护士角色的个人互动,并确定在除颤器上推动哪些按钮,从而使他们拥有更具吸引力的体验。所有参数都可以在屏幕上看到并操纵。
通过将Trumonitor与低技术手持量合并,可以实现额外的忠诚度。它使洞察力无需其他设备即可模拟。无线功能使指导员和学习者可以筛选共享。
With the remote learning component, instructors are able to share the monitor with students around the world in real-time. For example, when an instructor is providing a lesson via Zoom, they are able to screen share the TruMonitor app and run it from a tablet or a mobile phone for a convenient and seamless experience. It was also useful for running in-situ simulations as well.
当患者减少氧合并需要通风时,运行模拟时,将Trumonitor与Trusent软件集成在一起。利用与远程功能的结合,意味着可以同时与多位讲师和学生同时使用培训。