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如何提供高影响力的远程学习体验

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关于

Jared M. Kutzin, DNP, MS, MPH, RN, FSSH
急诊医学和医学教育副教授

挑战 - 过渡到虚拟学习

当Covid-19大流行袭击时,许多人需要迅速从面对面的教学过渡到虚拟学习。例如,最初的临时培训涉及创建PowerPoint演示文稿以尝试解释呼吸机的功能,但是使用静态图像和屏幕捕获来解释波形和音量并不理想学习。

有必要为急诊医学系提供学习者 - 从急诊医学居民和医学生,再到急诊护士和医师助理,进行有效的远程学习。

我们如何确保向学生提供的教育与以前参加的学生一样好?

Jared M. Kutzin,副教授

解决方案 - 远程提供互动学习体验

目的是找到一种解决方案,使学习者能够从事积极参与者而不是被动观众的学习经验。

Trumonitor程序用于运行虚拟案例和屏幕上显示的生命体征实时更改。学习者能够与扮演护士角色的个人互动,并确定在除颤器上推动哪些按钮,从而使他们拥有更具吸引力的体验。所有参数都可以在屏幕上看到并操纵。

优化现有设备

通过将Trumonitor与低技术手持量合并,可以实现额外的忠诚度。它使洞察力无需其他设备即可模拟。无线功能使指导员和学习者可以筛选共享。

With the remote learning component, instructors are able to share the monitor with students around the world in real-time. For example, when an instructor is providing a lesson via Zoom, they are able to screen share the TruMonitor app and run it from a tablet or a mobile phone for a convenient and seamless experience. It was also useful for running in-situ simulations as well.

“With 2 iPads and the manikin we're good to go, so that adds a lot of value.”

trumonitor + truvent =成功

当患者减少氧合并需要通风时,运行模拟时,将Trumonitor与Trusent软件集成在一起。利用与远程功能的结合,意味着可以同时与多位讲师和学生同时使用培训。

“我认为将这样的应用程序用于不断发展的公共卫生紧急情况的能力非常有价值。”

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