挑战 - 过渡到虚拟学习

当Covid-19大流行袭击时，许多人需要迅速从面对面的教学过渡到虚拟学习。例如，最初的临时培训涉及创建PowerPoint演示文稿以尝试解释呼吸机的功能，但是使用静态图像和屏幕捕获来解释波形和音量并不理想学习。

有必要为急诊医学系提供学习者 - 从急诊医学居民和医学生，再到急诊护士和医师助理，进行有效的远程学习。

解决方案 - 远程提供互动学习体验

目的是找到一种解决方案，使学习者能够从事积极参与者而不是被动观众的学习经验。

Trumonitor程序用于运行虚拟案例和屏幕上显示的生命体征实时更改。学习者能够与扮演护士角色的个人互动，并确定在除颤器上推动哪些按钮，从而使他们拥有更具吸引力的体验。所有参数都可以在屏幕上看到并操纵。

优化现有设备

通过将Trumonitor与低技术手持量合并，可以实现额外的忠诚度。它使洞察力无需其他设备即可模拟。无线功能使指导员和学习者可以筛选共享。

借助远程学习组件，讲师可以实时与世界各地的学生共享监视器。例如，当讲师通过Zoom提供课程时，他们能够筛选分享Trumonitor应用程序，并从平板电脑或手机中运行它，以方便而无缝。它也可用于运行原位模拟。

trumonitor + truvent =成功

当患者减少氧合并需要通风时，运行模拟时，将Trumonitor与Trusent软件集成在一起。利用与远程功能的结合，意味着可以同时与多位讲师和学生同时使用培训。